Resumo
Este trabalho teve como objetivo compreender como a convivência com animais domésticos pode contribuir para o bem-estar psicológico de crianças e adolescentes em hospitalização prolongada, especialmente no contexto do Instituto Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), que realiza Atividades Assistidas por Animais (AAA) com a cadela Flor. A pesquisa tem caráter qualitativo e foi desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e de uma visita ao hospital, incluindo observação da atividade e entrevista com as profissionais responsáveis. Foi analisado os benefícios emocionais e sociais dados pela presença do animal, assim como os desafios enfrentados na implementação desse tipo de intervenção. Os resultados evidenciaram que a interação com a cadela gera momentos de alegria, relaxamento e distração, reduzindo o estresse e fortalecendo vínculos entre pacientes, familiares e equipe de saúde. Além disso, foi possível observar que a atividade melhora o ambiente hospitalar, tornando-o mais humanizado. Entretanto, a pesquisa também destacou a importância dos cuidados técnicos, como o treinamento adequado dos animais e o acompanhamento profissional constante. Conclui-se, portanto, que as Intervenções Assistidas por Animais podem ser um importante recurso complementar no cuidado hospitalar, desde que realizadas de forma responsável e com atenção ao bem-estar de todos os envolvidos.
Autora
HELENA FREIRE BENITES
Orientadora
Prof ª. M.a Gisele Cova dos Santos Rodrigues